SEANCE DE DECOUVERTE DES FRUITS ET DES LEGUMES EN MATERNELLE

 

Les classes de toute petite section, petite section et moyenne section ont participé à une séance de découverte des fruits et légumes, animée par monsieur Renou, diététicien. Celui-ci leur a montré plusieurs fruits de saison, permettant aux élèves d’enrichir leurs connaissances : courgette, poivron, céleri, citron vert, pamplemousse … Les élèves ont été invités à décrire et aussi à évoquer leurs habitudes alimentaires à la maison et ce qui est bon pour la santé. Ils ont appris qu’il était important de goûter de tout, même en petite quantité, car le goût, peut changer en grandissant.

Enfin, les élèves ont dégusté de fines tranches de courge butternut crue, découvrant, grâce à tous leurs sens, ce légume que nous n’avons pas l’habitude de croquer. Les enfants ont senti, touché, regardé, goûté et même écouté le bruit quand on croque, en se bouchant les oreilles. Et finalement, cela avait un délicieux petit goût de noisette !

 

 

 

 

 

Des ateliers de lecture ludiques pour les CP et les CE1 !

 

 

Du 25 janvier au 15 février, trois fois par semaine, les élèves de CP et de CE1 de l'école Saint-Guénolé ont participé à des ateliers de lecture renforcée.

                Ils ont travaillé, par petits groupes, sur des activités et jeux de lecture (à voix haute, rapide et silencieuse).

Nous avons bénéficié de l'aide d'Alicia (enseignante spécialisée), de Chantal et de Marie-Françoise (bénévoles de l'association Lire et Faire Lire). Nous les remercions.

                Les enfants étaient ravis et ont beaucoup progressé !

 

 

 

 

 

Concours Mathador et concours Kangourou !

 

A vos maths ? Prêts ? Comptez !

Depuis plusieurs années, les élèves de CE2, CM1 et CM2 participent aux concours Mathador et Kangourou des mathématiques. Cette année, Les Ce1 participent également au concours Mathador.

Le concours Mathador se déroule sur plusieurs mois, il prend la forme d’une épreuve de 4 minutes chaque semaine et concerne le calcul mental.

En novembre-décembre 2020, les élèves se sont entrainés pour acquérir des techniques de calcul : un nombre cible est donné et, à l’aide de cinq nombres et des quatre opérations, ils doivent retrouver ce nombre cible. Il faut tenir compte de la contrainte du temps. Les calculs trouvés selon leur complexité peuvent remporter de 8 à 18 points. Lorsqu’un élève a utilisé les cinq nombres ainsi que les quatre opérations pour obtenir le nombre cible, il gagne 18 points : c’est un coup Mathador.

Le concours a commencé en janvier 2021. Tous les élèves mobilisent leurs compétences : connaissance des tables, concentration, réinvestissement des acquis en calcul. De semaine en semaine, on cherche à faire mieux pour deux résultats : le score de chacun et le score de la classe. L’objectif est de maintenir ou dépasser son propre score mais aussi de permettre à la classe de se placer dans les meilleures positions au niveau académique et national.  

Le « Kangourou », quant à lui, est un concours national qui se déroule en mars. C’est une épreuve de 50 minutes dont les 25 questions de mathématiques font appel à la lecture, au raisonnement logique et à la stratégie, à la géométrie, au calcul. Il s’agit de mobiliser ses connaissances en mathématiques pour répondre aux petits « jeux ». Les réponses justes permettent aux écoliers de gagner des points, les réponses fausses en enlèvent, et les abstentions ne permettent ni d’en gagner ni d’en perdre (être prudent est une bonne stratégie en cas de doute). Les enfants progressent et cherchent à augmenter leur score chaque année. Le classement au niveau national permet aux élèves excellents de se comparer à tous les élèves français de la même classe.

Ces concours sont très stimulants : ces jeux mathématiques qui parlent du quotidien sont amusants et les apprentissages prennent tout leur sens. On apprend en jouant, on joue en apprenant.

 

 

 

 

 

 

Un acrostiche partagé de SAINT-GUENOLE écrit par les élèves de la classe de CE2/CM1

 

 

             Se sentir bien, c’est certain

               A l’école, on apprend avec plaisir

              rIgolades assurées à la récréation avec ses amis

              Nous prenons soin des autres

              Tous unis pour la vie !

 A Saint- Guénolé, c’est un peu notre maison de travail

               Unir nos efforts pour réussir tous ensemble

               Ecouter les conseils géniaux de nos professeurs

    C’est uNe super école !

               On est des pros de l’école à la fin de l’année ! Youpii !

                Les adultes sont toujours à notre écoute

            C’Est la meilleure école pour nous !

 

 

L’aménagement de la nouvelle école se poursuit !

 

Le projet Stickers arrive à son terme. M Lebelle, parent d’élèves qui avait déjà participé au projet Nouveau logo de l’école a cette fois-ci proposé ses talents professionnels et sa motivation pour fabriquer et poser des stickers dans les couloirs et classes de l’école maternelle. Les enseignantes ont fait part de leur souhait et M Lebelle a dessiné, créé les différentes signalétiques.

 

Les élèves de maternelle ont découvert les derniers stickers. Voici quelques réactions d’élèves de GS :

« C’est très joli ! Il y a des notes de musique, des instruments de musique dans notre classe. C’est normal, notre maitresse est une musicienne. On écoute un morceau de musique différent chaque matin. La maitresse nous demande d’exprimer nos émotions. On est parfois triste quand on écoute une musique, souvent très joyeux. Sur ce temps de petit rituel, on apprend à reconnaitre les instruments, à s’exprimer corporellement dans la classe. On passe un très bon moment chaque matin. La musique, ça nous calme ! »

Dans les prochaines semaines, une enseigne qui représentera le nouveau logo de l’école sera posée sur le mur en pierre de l’administration, rue des Croix de Roche. Ce projet a été également réalisé en collaboration avec M Lebelle qui grâce à sa micro-entreprise (Lebelle aménagement) a mis en relation l’OGEC de l’école avec le prestataire Décopub.

Enfin, la réflexion sur les aménagements des cours a permis de recenser les besoins. Le projet à dons FSM qui a pour but de récolter des dons pour aménager les deux cours avance bien. Grâce à ce projet appel à dons et le budget alloué par l’APEL de l’école, les élèves découvriront de nouveaux aménagements dans les deux cours au plus tard pour la prochaine rentrée scolaire !

 

 

Information importante : Le contexte sanitaire ne nous permet pas d’organiser des portes ouvertes en présentiel. Nous sommes en train de préparer des portes-ouvertes en distanciel avec nos élèves. Des élèves de chaque classe présenteront leur classe, l’école. Les élèves fourmillent d’idées ! Toutes les présentations seront assemblées pour faire une vidéo qui sera en ligne sur le blog de l’école et des classes.  ecolesaintguenolegoven.eklablog.com

A venir courant mai ...

Contact 02 99 42 01 30      chrystele.falaise@enseignement-catholique.bzh

 

 

Un grand merci à M Lebelle qui a réalisé et posé ses stickers dans l'école maternelle !

Tout le monde est ravi !

 

Voici quelques photos  et d'autres en cliquant sur l'appareil photo   

   

 

 

 

Après un contretemps lié au contexte sanitaire, nous nous lançons dans le lancement de notre projet Appel à dons initialement prévu en mars 2020 juste avant la fermeture des écoles.

 

 

Des nouveaux jeux dans la cour maternelle

Après la rentrée des classes de maternelle dans la nouvelle école, les élèves ont eu la surprise de découvrir il y a quelques semaines des jeux thermocollés dans la cour de maternelle (une marelle trio et un parcours sportif).

C’est avec enthousiasme que les élèves ont découvert ces jeux. Ils vont profiter de ce temps de récréation de manière ludique et sportive.

Ces jeux thermocollés amorcent le démarrage des aménagements des deux cours de l’école. La réflexion a déjà été menée l’année dernière en conseil d’établissement et en conseils d’élèves. Une liste de besoins a été réalisée avec les délégués d’élèves. L’association APEL a d’ores-et-déjà acté d’allouer une somme importante pour aider à l’aménagement des cours de l’école. Les élèves de maternelle et leurs maitresses et ASEM aimeraient avoir des petites structures de jeux adaptés à chaque âge de la maternelle, une maison, d’autres jeux thermocollés, un circuit vélo… tandis que les élèves d’élémentaires aimeraient avoir des paniers de baskets, une table de ping-pong et refaire les tracés dans la cour. Les demandes des élèves seront validées avec les associations de l’école à l’issue du premier conseil d’élèves.

Toujours dans l’idée de poursuivre l’accueil des élèves et l’embellissement de l’école, les élèves de CM1 vont vivre en période 4 un période artistique avec l’association Roazhon Colors en réalisant une fresque Street Art sur le mur extérieur des sanitaires de la cour élémentaire. Nous espérons qu’un maximum d’aménagements sera fini pour l’inauguration de la nouvelle école maternelle fixée le vendredi 11 juin à partir de 17H30 si le contexte sanitaire nous permet de l’organiser. Nous allons également lancer notre projet appel à dons dans le but de poursuivre les aménagements dans l’école.

 

 

Projet chorale Saint-Guénolé en 

 

 

Cette année, en cp, ce1, ce2/cm1, cm1 et cm2, nous participons au « projet chorale » de l’école. C'est avec Odile, intervenante à l’école de musique de Guichen, que nous apprenons des chants sur le thème de la fraternité. Nous avons débuté les séances mardi 10 novembre, à raison d’une tous les quinze jours, jusqu’à la fin de l’année scolaire.

 

Pour l’instant, nous avons commencé à apprendre deux chants en CP et CE1 et trois chants en CE2/CM1 et CM2 :

-En CP et CE1, le premier s'appelle "Les couleurs de la vie" (de Christian Ferrari), le deuxième, « Il faudra leur dire » (de Francis Cabrel).

- En CE2, CM1 et CM2, nous avons appris Enfants de tous pays d’Enrico Macias,  La croisade des enfants de Jacques Higelin et On écrit sur les murs des Kids United Nouvelle Génération.

Nous faisons également des jeux pour travailler le rythme à chaque séance.

 

Nos camarades de maternelle vont eux aussi avec leurs maitresses apprendre quelques refrains pour pouvoir chanter en chorale avec nous.  En effet, nous devrions pouvoir nous produire tous ensemble, les élèves de Saint-Guénolé maternelle et élémentaire en chœur lors de l’inauguration de la nouvelle école maternelle le vendredi 11 juin 2021 à 17H30. Nous avons hâte de pouvoir chanter devant nos parents !

 

A noter dans les agendas : Si le contexte sanitaire le permet, une porte ouverte en présentielle sera organisée le vendredi 19 mars 2021 à partir de 17H. Si ce n’était pas possible, l’école réfléchirait alors à voir pour réaliser une porte ouverte virtuelle. Affaire à suivre…

Une nouvelle école maternelle

Cette année scolaire a été marquée par la construction de la nouvelle école maternelle.

 

En raison de la crise sanitaire, la rentrée n’a pas pu avoir lieu au retour des vacances de Pâques car le chantier s’est arrêté quelques jours après la fermeture des établissements scolaires.

Il a repris et la livraison est actée pour le 27 juin.

Nous sommes ravis de pouvoir accueillir les élèves de la maternelle dans la nouvelle école

pour la  prochaine rentrée scolaire.

 

Un temps fort pour présenter la nouvelle école et le projet pédagogique 

 

Le 6 mars, nous avons eu la chance de pouvoir ouvrir la porte de la nouvelle école maternelle aux familles de l’école, aux élus et aux responsables institutionnels.

A l’occasion de ce temps fort, une visite du chantier a été organisé par l’entreprise Legendre et l’architecte M Fassot.

 

Nous avons profité de ce temps fort pour présenter le projet pédagogique qui a été mis en place avec l’entreprise Legendre. En effet, les élèves de GS et de CE2 ont travaillé à la conception d’un journal depuis le début de l’année.

 

Ils ont visité l’entreprise CCL et ont vu la fabrication des murs en bois de l’usine. De retour à l’école, ils ont réalisé un diaporama qui a été diffusé dans les autres classes et auprès des familles de l’école. Ils ont également réalisé à chaque fin de période un journal « Les petits raconteurs de Guénolé » dans lequel, ils ont raconté les étapes de conception de la nouvelle école.

 

Afin de pouvoir mener à bien leur travail journalistique, ils ont eu la chance de réaliser chaque mardi en début d’après-midi une visite de chantier organisée spécialement pour eux en présence du chef d’établissement et des conducteurs de travaux. Ils ont échangé avec tous les corps de métier et sont désormais très compétents pour raconter les étapes de construction d’une école !

Ils ont également réalisé des maquettes à partir du plan de construction charpente de l’usine CCL.

Les élèves de ces deux classes ont présenté leurs travaux (diaporama de la visite de l’usine, les journaux périodiques et les maquettes) durant ce temps fort avec beaucoup de fierté.

 

 

 

Un nouveau logo et un nouveau panneau 

 

Ce même jour, nous en avons profité également pour dévoiler le nouveau logo de l’école, fruit d’un travail collaboratif avec tous les acteurs de l’école ainsi que le nouveau panneau signalétique pour le panneau rue du stade.

 

Il est depuis le 8 juin en place grâce à M Lebelle, parent d’élève de l’école de MS qui s’est impliqué de la conception du logo jusqu’à la pose du panneau.

 

 

Un projet de signalétique qui reprendra le logo a été validé et on espère pouvoir le mettre en place lors de l’inauguration de la nouvelle école maternelle.

 

Lien pour aller voir les projets =>

http://lespetitsguenoleensdece2.eklablog.com/le-projet-journalistique-les-petits-raconteurs-de-guenole-p2775380