Sorties sportives « balle au pied » et « balle ovale » pour les CE2, CM1, CM2

Dans le prolongement des séances menées pendant l’année en partenariat avec la Ligue de football et le club de rugby de Bruz, nous avons participé à deux journées sportives au mois de juin.

La première, encadrée par des bénévoles de la ligue de football, s’est déroulée à Rennes lors d’un rassemblement inter-écoles au cours duquel les enfants ont pu participer à une course d’orientation sur le thème de la coupe du monde puis à des ateliers/jeux avec beaucoup de glissades (pluie) et enfin à un tournoi à 5 contre 5. Les enfants ont effectué de grands progrès tout au long des séances de préparation. Grâce à la ligue, nous avions aussi été invités au Roazhon Park en février pour assister au match Rennes/Amiens. Un succès.

Le lendemain, nous étions accueillis par les membres du Rugby Olympique Club de Bruz pour un tournoi inter-écoles de « balle ovale ». Pas de plaquages dangereux au menu mais la règle du « touché, 1, 2 secondes » avant de devoir donner son ballon et bien sûr dans le respect des adversaires et des arbitres.  Nous sommes revenus assez fiers, il faut le dire, avec plusieurs médailles autour du cou.

          CM2 Tournoi balle ovale                            CE2 Rencontre départementale 

 

           Pose avec les médailles                             Balle au pied: Pause pique-nique

CM1 Tournoi balle ovale

La classe se félicite de ses scores

En CE2, nous préparons notre journée à Jersey !

 

Nous allons à Jersey à Saint-Hélier jeudi 4 juillet.

 

Nous allons partir de l’école à 5 h du matin et nous reviendrons à Goven tard le soir ! 6 parents nous accompagnent et nos deux maîtresses Mme Falaise et Mme Henry seront avec nous ! Nous serons 8 groupes de 3 ou 4 élèves.

AU programme, le matin nous ferons en équipe un jeu de piste/rallye découverte de la ville en petits groupes. Nous aurons le plan de la ville, un questionnaire avec des lieux, des statues à retrouver. Mme Falaise nous a dit que cela nous permettrait de découvrir la ville et son architecture.

Nous nous donnerons tous RV pour pique-niquer au « Howard Davis Park » pour 12h00 heure anglaise.

L’après-midi, ce sera Shopping ! Nos accompagnateurs nous donneront notre argent de poche (Nous aurons tous 10 pounds) mais aussi l’argent pour le Défi shopping.

Le défi consiste à ce que chaque équipe rapporte de quoi faire un petit-déjeuner anglais à l’école le vendredi matin 5 juillet.

Pour notre budget Défi shopping, nous avons vendu pendant plusieurs vendredis des gâteaux faits par nous et nos parents. Nous allons devoir parler anglais pour demander des renseignements, acheter…

Nos enseignantes ont préparé un mémento avec tout le lexique appris cette année en anglais, les pièces et billets anglais. Nous aurons ainsi tout ce qu’il faut pour bien communiquer avec les habitants et commerçants de Saint-Hélier.

Nous terminerons le soir avant de reprendre le ferry par un repas typiquement anglais sur le port. Nous mangerons un Fish and chips !

Nous avons hâte et nous sommes heureux de terminer notre année de CE2 par ce beau voyage !

Les petits Guénoléens de Ce2

Notre sortie scolaire à Monteneuf !

 

          Jeudi 23 mai, nous, les CP et les CE1 de l'école Saint-Guénolé, nous sommes allés sur le site des menhirs de Monteneuf, toute la journée.

          « Le matin, nous, les CP, nous avons vu les menhirs. Notre animateur nous a dit de faire attention à la nature pour ne pas l’abîmer. Nous avons vu une maison en terre et en paille qui datait du néolithique, une araire (une charrue), une sorte de remorque et une pierre qui couvre une tombe. »

          « Nous, les CE1, nous avons appris beaucoup de choses sur la vie des hommes préhistoriques, grâce à notre guide : les outils pour chasser, la poterie...  Puis, nous avons fabriqué un bijou en pierre polie. »

          « Le midi, nous avons pique-niqué tous ensemble. »

          « L'après-midi, nous les CP, nous avons fait un feu de camp. Avec de la mollinie, du roseau séché, de l'amadoue et deux pierres (un silex et une marcassite), l'animateur a allumé du feu.  Il l'a mis dans le tipi en petit bois sec, en branches et en feuilles séchées que nous avons fabriqué. »

          « Nous, les CE1, nous avons visité le site des Menhirs à notre tour. »

          « Ce fut une belle journée ! »

Les CP et les CE1 de l'école Saint-Guénolé.

Sortie scolaire à la ferme

Le 30 avril et le 16 mai, les élèves des classes de maternelle sont allés à la ferme « Le moulin du bois » située à Chartres -de -Bretagne.

A notre arrivée à la ferme, les enfants ont goûté un délicieux gâteau réalisé par Paulette.

Puis, ils ont observé les animaux de la ferme : les vaches, les chèvres et les chevreaux, les poules, les pintades, les coqs, les ânes, les lapins.

Les élèves de la classe de GS ont réalisé du beurre. Après avoir mis une peu de sel, ils l’ont dégusté sur du pain frais ! Hum, un délice !

Une belle journée tous ensemble !

 

Parcours sportif solidaire

Le 28 mai, les élèves de GS ont soutenu les élèves de l’école pour la course solidaire avant de les rejoindre sur la piste pour courir les 5 dernières minutes parmi eux.

Il y a eu beaucoup de plaisirs partagés dans ce projet.

Invitation à venir rencontrer les élèves et les adultes de la maternelle le 23 mai à 16H

 

Les élèves de maternelle se préparent dès maintenant à chanter devant leurs futurs camarades et leurs parents pour ce grand temps fort.

Les GS ont préparé l’invitation. Le matin du 23 mai, tous les élèves de maternelle vont préparer des gâteaux pour le goûter après les chants !

 

CARNAVAL  LE MARDI 5 MARS 2019 en maternelle

 

AU PROGRAMME : défilé dans la cour des grands, musique et dégustation de crêpes.

 

Après le temps de sieste, à la fin du temps de récréation des élémentaires, tous les élèves de maternelle avec quelques parents sont venus défiler et présenter les masques faits en classe.

 

Ils ont ensuite présenté un chant appris en classe. Ils ont été très applaudis par les grands et les enseignants d’élémentaire.

 

De retour en maternelle, ils ont dégusté les crêpes confectionnées par les parents !

 

                                                 

 

Lecture offerte par les CE1 aux enfants de l’Arbre en couleurs !

 

 

 

            Une fois par mois, les petits de la crèche de Goven se rendent à l'école Saint-Guénolé. Ils s'installent dans la salle de la garderie et attendent patiemment que des élèves de CE1 arrivent pour leur lire une histoire. Chaque élève prend en charge un petit.

 

          Cette rencontre est très enrichissante, aussi bien pour les petits que pour les grands. En classe, nous travaillons sur les critères indispensables à une bonne lecture oralisée. Les CE1 sont  motivés et ont à cœur de bien lire.

 

 

 

         Le prochain échange a lieu le 21 mars et les histoires traiteront de la différence : thème travaillé en classe et à la crèche.

 

En Ce2, nous avons reçu une lettre de notre correspondant Québécois !

 

Depuis le début d’année, grâce à une de nos camarades de classe qui a un cousin qui habite à Québec, nous correspondons avec l’école Saint-Louis avec une classe de niveau 3 (l’équivalent du ce2 au Québec).

 

Nous nous envoyons régulièrement un mail collectif pour apprendre à nous connaitre, découvrir nos cultures respectives différentes, découvrir nos vies d’écoliers.

 

Nous avons appris le nom de nos correspondants au retour des vacances de Noël et nous avons chacun fabriqué et écrit une carte de bonne année.

 

Nous avons eu la surprise de recevoir début mars une lettre de notre correspondant. Il s’est présenté, a parlé de ses loisirs, de ce qu’il aime à l’école et en dehors de l’école. Mais surtout, les correspondants nous ont posé à chacun des tas de questions!

 

Nous étions très heureux de recevoir cette lettre et juste après avoir lu notre lettre à toute la classe, nous avons commencé à rédiger notre lettre de réponse. Nous avons aussi des tas de questions à leur poser ! Nous sommes en train de taper notre lettre à l’ordinateur! Nous leur avons envoyé un mail pour les remercier par écrit et sur une petite vidéo et leur annoncer qu’ils recevront bientôt eux aussi une lettre individuelle.

 

 

 

« Balle aux pieds » à Saint-Guénolé

 

De mars à mai, les élèves de CE2, CM1 et CM2 participent à  un cycle de « balle aux pieds ».

 

Comme introduction à ce cycle, ils ont été invités par le district à se rendre au Roazhon Park pour le  match du 2 février. Le Stade Rennais accueillait Amiens.  La plupart des enfants n’avaient jamais assisté à un match. Ce fut une belle découverte.

 

Au gymnase des trois rivières, les jeunes joueurs de l’école Saint-Guénolé sont encadrés par Guirec (animateur), Alan et Sébastien (joueurs au club de foot de Goven). Le matériel (chasubles, sifflets, ballons…) est mis à disposition par le district.

 

Les élèves découvrent les règles du jeu « balle aux pieds » et ont appris ce qu’est un « invincible » : on met le ballon à terre et on pose le pied dessus. Le joueur devient invincible et l’équipe adverse doit reculer de cinq pas.

 

Les temps de jeu sont chronométrés et arbitrés par les enfants eux-mêmes : les « maitre du temps » et « maitre des règles ».

 

Pour le moment, les échauffements et les jeux se font à la main mais bientôt, ils sauront « conduire et maitriser un affrontement collectif ».

 

Les élèves affronteront d’autres équipes lors d’une journée départementale inter-écoles : le jeudi 13 juin 2019.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 Projet immobilier maternelle: Une très bonne nouvelle ! 

 

En ce début d’année,  nous sommes ravis de pouvoir vous donner des nouvelles

 

de ce projet immobilier dont on parle depuis si longtemps !

 

Les modulaires actuels vont disparaître pour laisser place enfin à une nouvelle

 

école maternelle ainsi qu’une garderie/salle de motricité.

 

Voici d’ores-et-déjà quelques échéances :

 

-          15 mars : Dépôt du permis de construire

 

-          A la fin de l’année scolaire, début juillet déménagement des classes maternelles

 

-          Au plus tard mi-juillet, enlèvement des modulaires en maternelle

 

-          Au plus tard fin août, arrivée des modulaires en location dans la cour élémentaire

 

-          Rentrée septembre 2019 dans ces modulaires de location

 

-          Courant octobre, démarrage des travaux

 

-          La rentrée des vacances de Pâques devrait se faire dans les nouveaux locaux pour les élèves de maternelle et la garderie.

 

Opération un fruit en récré

 

L’école participe au programme européen de « distribution de fruits à l’école » avec le soutien financier de l’Union européenne. Chaque mardi Mon bon marché de Bréal sur Montfort vient livrer gratuitement des fruits de saison pour tous les élèves de l’école. En parallèle, les élèves bénéficieront d’animations pédagogiques dans chaque classe à raison de 4 par année scolaire. La première animation a eu lieu le 18 mars. Les élèves ont fabriqué des smoothies.

 

Une semaine, nous avons eu des oranges et nous avons fait du jus d’orange frais !

 

La proposition de manger un fruit de saison le mardi matin sur le temps de la récréation  ravit tous les élèves. Ils attendent chaque mardi matin avec impatience pour découvrir le fruit qu’ils dégusteront!

 

La journée de la fraternité racontée par les élèves de GS et de CP

Vendredi 30 novembre, une journée de la fraternité était organisée dans toute l’école. Les parents et grands-parents qui le souhaitaient ont été invités à venir passer la journée de la fraternité avec nous. On adore cette journée qui a lieu tous les ans! Le soir, après la classe, les parents de l’APEL ont décoré l’école avec des guirlandes électriques, du houx, du sapin…Notre école est très belle sous les couleurs de Noël !

Nous avons réalisé des ateliers de Noël avec les camarades des autres classes de maternelle. Nous avons fait des décorations de Noël pour nos classes, des bricolages pour le marché de Noël. Nous avons appris aussi deux chants de Noël « Noël en forêt et Noël de Versini ». Notre maîtresse nous a accompagné à la guitare. Nous avons beaucoup aimé cette journée.

Du côté des grands, on a fait des ateliers. On changeait d’ateliers au bout de 45 minutes.  Dans la classe de CM2, on a fait des petits sapins avec des bouchons de liège, on a dessiné et on a colorié des dessins de Noël. En CM1, on a décoré des bouteilles et on a fait des brochettes de bonbons. En CE2, on a fait des rennes, des étoiles, des cœurs avec des gros feutres et on mettait des fils sur des ballons pour faire des petites boules. En CE1, on a fait des bonhommes de neige et des ronds de serviette avec des perles. Et en CP, on a appris un chant de Noël « Noël fait danser les couleurs » et on a fait des boules avec des bandes qu'on a décorées. On s'est amusé. C'était génial !

Nous allons vendre nos bricolages pendant le marché de Noël. Dans la garderie, on avait fait des panneaux pour vendre les objets. On va chanter aussi notre chant, tous les grands ensembles, au marché de Noël après les chants de Noël des petits.

Les délégués des classes élémentaires présentent quelques objets réalisés à l’occasion de la journée de la fraternité. 

Le projet école et cinéma racontée par les CE1

Cette année, nous reconduisons notre projet « Ecole et Cinéma ». Nous allons une fois par trimestre au cinéma de Guichen avec nos camarades de CP, CE2, CM1 et CM2.

Lundi 10 décembre, avec les CP et les CE2, nous sommes allés voir Où est la maison de mon ami ?, un film iranien en version originale.

Les CM1et CM2 ont vu Wadjda, un film Saoudien réalisé par une femme, en version originale également.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Nous irons voir par la suite : Jason et les Argonautes et Le chant de la mer.

 

Quant aux CM1 et CM2, ils verront Jason et les Argonautes, comme nous et La Tortue Rouge.

 

Dans chaque classe, un travail est effectué avant et après la projection de chaque film.

 

Le marché de Noël raconté par les CE2 

Samedi 15 décembre nous nous sommes retrouvés à l’église à l’occasion d’une célébration de Noël puis nous sommes allés à l’école tous ensemble avec nos parents et nos enseignants. Arrivés à l’école, nous avons chanté les maternelles ensemble puis les élémentaires ensemble des chants de Noël. Nos familles nous ont beaucoup applaudis. Puis nous avons chacun eu notre cadeau offert par les parents d’élèves : un livre et des chocolats de Noël.

Ensuite, nous avons présenté à nos parents tous les objets et décorations que nous avions fait en classe et lors de la journée de la Fraternité. Il y avait beaucoup de monde ! Nous avons aussi fait une photo avec le Père-Noël qui était venu à l’école avec ses poneys ! C’était une très belle soirée !

Les animations sportives en rugby racontées par les CM1

Trois classes de l’école Saint-Guénolé bénéficient d’interventions proposées et financées par le club de rugby de Bruz ROC.

En décembre, Philippe et Maximilien sont intervenus dans les classes de CE2, CM1 et CM2.

Ces formateurs sont partis d’un jeu qui se pratiquait autrefois et dans lequel tout était permis.

Petit à petit, Philippe et Maximilien ont fait prendre conscience aux enfants de la nécessité d’élaborer un cadre : les jeunes joueurs ont proposé et construit eux-mêmes des règles pour mieux jouer ensemble.

C’est ce qu’on appelle « Les droits et devoirs du joueur » : plaquage interdit, lâcher du ballon quand on est touché, poser le ballon pour marquer, anticipation pour avancer, passer le ballon en arrière…

Finalement, le jeu du rugby se joue avec plaisir, sans agressivité et en total respect du joueur.

Au mois de juin, nos « jeunes rugbymen » de notre école rencontreront d’autres équipes lors d’un tournoi organisé à Bruz.

Des animations sur l’eau en lien avec le Projet Eco-Ecole de l’école sous la plume des CM2

Notre eau potable, un bien précieux à économiser.

D’où vient l’eau potable qui sort du robinet ? Où vont nos eaux usées ? Comment économiser cette ressource ?

Voilà les questions auxquelles les élèves de CM1 et CM2 vont répondre en travaillant avec les animateurs de deux associations, « Les petits débrouillards de Rennes » et « Eau et Rivières de Bretagne ».

A l’initiative du syndicat des eaux du bassin rennais, Jeanne Grueau et Michel Riou interviennent quatre demi-journées auprès des enfants pour leur expliquer combien notre eau est précieuse.

Nous schématisons le circuit domestique de l’eau, réalisons des expériences de filtration, observons des maquettes, étudions des factures d’eau, jouons à des jeux de société, découvrons des systèmes techniques... Au niveau de l’école nous sommes maintenant équipés d’un récupérateur d’eau de pluie et partons à la recherche des économies à réaliser dans l’établissement (fuites à réparer, systèmes économiques à installer, comportements responsables à adopter…). Nul doute, qu’à leur tour, les enfants se chargeront de transmettre ce qu’ils auront appris à leurs familles pour leur permettre de réaliser des économies.

Expérience de filtration d’eau polluée.