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Afin de lancer l'année sportive, tous les élèves à partir de la Moyenne Section ont partagé des temps d’activité avec des élèves d’une autre classe en participant au jeu « Coach’ ta forme ». Ce jeu, proposé par l’UGSEL35 (Fédération Sportive et Educative de l’Enseignement Catholique d’Ille et Vilaine) a permis aux élèves de vivre ensemble des défis sportifs et de créer des liens de fraternité.
Le but du jeu était d’enchainer des mouvements en équipe. Il a fallu du souffle et de l’équilibre !
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Lundi 2 septembre, petits et grands ont été ravis de prendre le chemin de l’école avec l’espérance de vivre à nouveau une belle année scolaire !
Pédagogiquement, la fermeture d’une classe, à la suite du départ en 6ème de 32 élèves et de l’évolution démographique, a conduit à une nouvelle organisation.
L’école primaire est désormais composée de 7 classes :
- la classe de PS/MS de Mme Émilie Périon et de Mme Marine Péruset aidées de Mme Faustine Launay, Mme Justine Feuillet et Mme Roselyne Fontaine
- la classe de MS/GS de Mme Lucie Gaillardon-Serrand aidée de Mme Ingrid Deniel
- la classe de GS/CP de Mme Christelle Voland
- la classe de CE1 de Mme Gaëla Kuzminski
- la classe de CP/CE2 de Mme Sylvie Hakkou et de Mme Anne Favreau
- la classe de CM1 de Mme Annie-Claude Berthier
- la classe de CM2 de M. Marc Laurent
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Garderie : Mme Ingrid Deniel, Mme Faustine Launay, Mme Roselyne Fontaine
Étude : Mme Roselyne Fontaine
Secrétariat comptabilité : Mme Roselyne Fontaine
CONTACT
N’hésitez à prendre contact avec le chef d’établissement Sylvie Hakkou si vous souhaitez découvrir le projet éducatif de l’école Saint-Guénolé au 02 99 42 01 30 ou par mail : ogec35.st-guenole.goven@enseignement-catholique.bzh.
Vous pouvez aussi solliciter une demande d’inscription via un formulaire en ligne aux adresses suivantes : en maternelle https://bit.ly/2WtbiUQ et en élémentaire https://bit.ly/2XXAdQK .
Mme Roselyne Fontaine, secrétaire comptable de l’établissement est présente au secrétariat le matin les lundis, mardis et jeudis. Mme Sylvie Hakkou est en décharge de direction les jeudis.
La rentrée est toujours un moment très important, un recommencement avec des projets reconduits et bien sûr de nouveaux projets ! Les projets pédagogiques menés par l’équipe éducative avec les élèves, les projets mis en place par l’APEL (Association des Parents d’Élèves) et par l’OGEC (Organisme de Gestion de l’Enseignement Catholique) ont permis à l’école d’obtenir le label E3D (École en Démarche de développement Durable) niveau 1 en 2024.
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Lors de la kermesse du 30 juin, nos élèves ont pris d’assaut la scène pour des représentations inspirées par les Jeux olympiques. Le gymnase s’est transformé en une arène vibrante où les jeunes talents ont brillé.
A l’école, les attractions étaient variées : château et toboggan gonflables, jeux d’adresse, laser game, calèche, stands de bonbons, gâteaux, crêpes…. Les familles étaient présentes pour profiter de cette journée en plein air.
Les bénévoles ont travaillé dur pour que cet événement soit une réussite. Un grand merci à eux.
La kermesse a été l’occasion pour les familles de se retrouver, de partager des moments de convivialité. Vivement l’année prochaine !
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Tous les élèves de l’école se sont réunis au stade pour relever le défi de la course solidaire le 7 juin dernier. Les élèves de TPS/PS/MS ont réalisé un parcours sportif. Les élèves de la GS au CM2 ont couru leur temps d’engagement pouvant aller de 5 à 20 minutes.
Les enfants ont réussi, par cette action, à récolter plus de 1700 euros grâce à leurs parrains pour l'association Raoul Follereau qui lutte contre la lèpre dans le monde.
Un grand merci aux enfants, aux familles et aux parrains pour leur engagement et leur générosité !
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Les deux classes de MS/GS participent à un projet qui consiste à envoyer aux écoles situées à proximité du passage de la Flamme Olympique des cartes postales.
Au total, 65 écoles participent à ce projet.
Nos élèves ont écrit et envoyé des cartes postales représentant la ville de Rennes à 64 autres écoles.
C’est avec enthousiasme que les élèves ont découvert chaque semaine les cartes des différentes villes.
Ils aiment suivre le passage de la Flamme Olympique et situer les villes sur la carte de la France.
Ce projet permet de travailler l’écriture, le vocabulaire, la géographie.
En classe, les élèves découvrent les différents sports des Jeux Olympiques.
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Lundi 10 et mardi 11 juin, les élèves de maternelle de l’école Saint Guénolé ont participé à un « baptême poney », proposé par le centre équestre des trois chênes de Guichen. Six poneys sont venus s’installer dans le pré auprès de notre école. Les enfants ont d’abord pris contact avec l’animal en prenant soin de lui : ils l’ont brossé pour le nettoyer en apprenant aussi à nommer les trois types de brosses (l’étrille, le bouchon et la brosse douce), tout en découvrant les différentes parties du corps du poney.
Ils sont montés deux fois à poney en suivant un parcours. Ils ont fini par faire « un tour du monde », c’est-à-dire un tour d’acrobatie en faisant un tour complet sur la selle.
Ce fut une expérience émotionnelle et sensorielle très riche !
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Mardi 7 mai, tous les élèves de l’école St Guénolé ont vécu un temps fort sur le thème de la fraternité. Petits et grands se sont retrouvés autour d’ateliers animés par les enseignants et des adultes volontaires (peinture, bricolages, jeux, chants, jardinage, embellissement de l’école…). Les groupes constitués d’enfants, des TPS au GS et du CP au CM2, se sont formés, les plus grands veillant sur les plus jeunes.
Land ’art…
Les élèves ont développé leur créativité à partir d’éléments naturels : feuillages, fleurs, noix, noisettes, coquillages, plumes, écorces, pommes de pin…Dans un esprit de coopération, petits et grands ont apporté à leur création leurs idées selon leur sensibilité.
Résultats : de très belles compositions toutes plus jolies les unes que les autres.
Œuvres collaboratives
Jardinage, chant, embellissement de l’école
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Les classes de CP-CE1 et CM1-CM2 ont découvert l’artiste Jean Dubuffet et ses œuvres.
L’« art brut » et « l’Hourloupe » sont des facettes de son travail d’artiste.
Comme Mr Dubuffet, les élèves ont dessiné des paysages ruraux et urbains, en les gravant dans de l’enduit.
Ils ont imaginé que des zones de couleurs ou de matières différentes pourraient être un paysage et ils les ont transformées en tableaux. Pour finir, ils ont rédigé une histoire en lien avec leurs créations.
Les élèves ont réalisé des « Hourloupes » sous la forme de portraits et de sculptures.
On distingue bien les formes bizarres, dessinées au hasard, remplies de rayures bleues et rouges que l’artiste a inventées.
Ces deux classes ont organisé une exposition à l’intention de leurs camarades pour leur présenter leurs œuvres et celles de Jean Dubuffet.
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